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一开始成且还会依仗着自己是包牺儿子的身份，想要获得一点特权，但是最后被三教鞭打碎了自己的少爷梦，在学校里，在老师眼睛，都是一样的，老师一点都不怕，因为他们身后是白风在撑腰，是那块“天地君亲师”的石头在撑腰。
而且因为成且的年龄是最大的，身体是最好的，所以在惩罚的时候，力度还是最大的，其他的学生打三教鞭，三戒尺，那成且基本就得翻倍了，而且也不允许成且反对，不允许他有意见，谁让他最大呢。
本来成且还以为是专门针对他，后来发现自己那些比较小的，瘦弱的兄弟，会得到一点点的偏爱，惩罚不会那么的重，因为他们相比于大多数华夏的同龄孩子来说，是相对瘦弱一点的，老师会根据他们的身体情况去惩罚的。
而且表现好，是不管你身份，照常进行奖励的，奴隶的孩子，在班里都是有的，华夏不会禁止奴隶的孩子去学习，也没有专门去分班。
所以有时候，就会出现奴隶的孩子，和某个大贵族的孩子，同台受奖的情况出现，成且从一开始的极度不理解，到经过学校的教育之后，现在也算是明白了一点点原因。
首先就是华夏和燧人氏对待奴隶的态度和政策不同，只要你有能力，是不会去管你什么身份的，在华夏都能够有出人头地的机会的，只不过奴隶要难一点罢了。
像普通人家的孩子，小学读完了，要是没考上中学，那就可以选择去学习某种技能，至少未来可以选择的更多，可是奴隶就不行，只要他们成绩太差，立刻就会被排除出学校，从事政府给他们安排的工作。
包括小学阶段，对于奴隶的孩子，是执行着淘汰制的，太笨的，没有上进心的，会早早的就被淘汰，免得浪费华夏的粮食，还有学习机会，因为老师稀缺，学校的位置紧缺，可是人口又在不断的增加，一个班里有一两百个学生，那是最基本的状态，并且不收取他们的学费，杂费，所以学校的教育开支很大。
提前以严格的手段，淘汰蠢货，低智商的，没有上进心的，就能够给华夏节省下大量的支出，并且还能够缓解学校的压力。
一年那么淘汰几个，整个小学下来，就已经淘汰了非常多了，可惜除了奴隶的孩子，别的孩子这个阶段是不能够淘汰的，只能够在最后一场毕业考的时候，决定他们的命运。
现在白风还准备把素质教育和考核，也加入进去，要是学生做了什么坏事，什么不可原谅的事，就可以在小学阶段，直接开除了，警告，记过，记大过，各种程度的处罚，最后可以在毕业考的时候，在他们的成绩上做要求，犯第二次直接开除，不多讲。
成且学着学着，也就逐渐的认识清楚自己和华夏了，他与生自来的那种高傲感，也慢慢的压制下来了，和所有的孩子一起和平相处了，哪怕是奴隶的孩子，他也会在表面上对他们正常对待，因为他知道，现在这些看起来低贱的人，可能某一天突然就改变身份了。
特别是那些足够聪明的人，只要他们一考上中学，立刻就能够从一个奴隶的身份，改变成自由民，拥有了继续上升的基础，华夏对于奴隶的特殊政策，让成且不敢轻视每一个聪明的人。